ISU-ISU KONTEMPORER LABORATORIUM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI

Buku “Isu-Isu Kontemporer Laboratorium Pendidikan di Perguruan Tinggi” mengeksplorasi fungsi laboratorium sebagai pusat inovasi, penelitian, dan pengembangan kompetensi di era digital. Saat ini, laboratorium tidak hanya dipandang sebagai area praktik; laboratorium juga dipandang sebagai katalisator kerja sama multidisiplin dan peningkatan standar pendidikan tinggi. Buku ini membahas isu-isu kontemporer dalam desain kurikulum berbasis laboratorium, manajemen sumber daya manusia, infrastruktur, keuangan, kepemimpinan, kebijakan sistem informasi, dan evaluasi mutu melalui pendekatan empiris, metodis, dan logis. Setiap bab menawarkan analisis mendalam yang mencakup topik-topik seperti mengintegrasikan laboratorium ke dalam kurikulum, mengembangkan kompetensi dosen, pranata laboratorium pendidikan, laboran dan teknisi laboratorium menciptakan fasilitas ramah lingkungan, menerapkan digitalisasi dan transparansi keuangan. Sebagai kontribusi ilmiah, buku ini menawarkan panduan teoretis dan praktis bagi dosen, pranata laboratorium pendidikan, laboran dan teknisi laboratorium untuk menciptakan tata kelola laboratorium yang kreatif, bertanggung jawab, dan berdaya saing global di perguruan tinggi.